問答題假如你是一名初中地理老師，講到人口密度這一知識點(diǎn)的時候，為了能讓學(xué)生更加直觀的理解人口密度的含義，你會采用什么樣的教學(xué)方法，并描述選用的方法。

　　采用實(shí)習(xí)的教學(xué)方法。實(shí)習(xí)法是教師根據(jù)教學(xué)要求，組織和指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用已有知識進(jìn)行實(shí)際操作、調(diào)查或野外實(shí)踐活動，以掌握一定的技能、獲得知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力的教學(xué)方法。地理實(shí)習(xí)的種類很多，例如地形測繪實(shí)習(xí)、地質(zhì)地貌水文實(shí)習(xí)、氣象測報實(shí)習(xí)、天象物候觀測實(shí)習(xí)、地震測報實(shí)習(xí)、小區(qū)域地理調(diào)查實(shí)習(xí)等等。運(yùn)用實(shí)習(xí)法必須事先精心設(shè)計實(shí)習(xí)項目，擬訂周密的計劃，充分進(jìn)行組織準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中應(yīng)調(diào)動學(xué)生參與實(shí)習(xí)的積極性，注意培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動口的實(shí)際操作能力，使學(xué)生學(xué)會使用各種儀器、工具，做好觀察、測量、調(diào)查記錄，注意收集相關(guān)資料，并盡可能讓學(xué)生自己獨(dú)立進(jìn)行觀測、操作、調(diào)查。在實(shí)習(xí)后還要指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)報告或總結(jié)。