某幼兒園的區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)很有特色。每個班里都至少有7—8個區(qū)域供孩子分組探索活動，有小菜場、智力活動區(qū)、科學(xué)活動區(qū)、動手操作區(qū)、表演區(qū)、音樂活動區(qū)、語言區(qū)等，內(nèi)容非常豐富。但仔細看才發(fā)現(xiàn)：語言區(qū)里幼兒用來排圖講述的圖片已經(jīng)積了一層灰，而且排得過于整齊；智力活動區(qū)里的幾幅塑封好的拼圖無人問津，原因是這些材料太難了，該班幼兒不感興趣。

試從幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的角度，評析該幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的問題并提出建議。