單選題某初中語文教師在教學《阿長與(山海經(jīng))》一課時，為學生布置了以下作業(yè)：　　一、熟讀課文，看看文章圍繞阿長寫了哪些事情，重點寫了什么。從這些事情中，可以看出阿長是怎樣的一個人？　　二、課文前半部分，作者大寫他如何"憎惡""討厭"阿長，但在這些充滿貶義的文字后面，你能感受到作者對阿長的同情與懷念嗎？不妨與同學們交流一下�！　∪�、仔細閱讀課文中買《山海經(jīng)》的部分，回答下列問題。 1.當阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時，"我"是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了"我"的什么心理？ 2.當阿長買來《山海經(jīng)》時，"我"有什么反應？ 3.你怎樣理解文中說的阿長"確有偉大的神力"？　　四、在你的童年生活中，有沒有像阿長這樣的給你留下深刻印象的普通人？你怎樣看待他們？請用一二百字寫下來�！　∫韵聦�這則教學作業(yè)的設計意圖分析正確的一項是( )。