類型:學(xué)習(xí)教育
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參考答案:幼兒的學(xué)習(xí)方式是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)的,在日常生活中進(jìn)行的。幼兒園一日活動的安排應(yīng)滲透在一日生活中。如通過排隊喝水讓幼兒學(xué)習(xí)等待,按秩序進(jìn)行,同時養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
首先,要珍視幼兒園一日活動的獨特價值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,合理安排一日活動。創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,把一些幼兒園規(guī)則通過圖形符號貼在相應(yīng)位置,如通過畫畫記錄了解幼兒每天的喝水量,通過在墻上裝飾幼兒的手工作品,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的動力。
其次,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接經(jīng)驗、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要,嚴(yán)禁“拔苗助長”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。幼兒的學(xué)習(xí)通過實際操作進(jìn)行,如科學(xué)活動中認(rèn)識雪,如果是冬天,可以利用幼兒入園、離園的時間讓幼兒觀察雪的形狀,與小朋友一起探討。
最后,對幼兒的教育要特別注重生活化并發(fā)揮一日活動的整體功能。將富有教育意義的生活納入課程領(lǐng)域,加強(qiáng)教育同生活的聯(lián)系,將學(xué)前兒童在各種情景中的經(jīng)驗加以整合。在生活中適時引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展,幫助兒童組織已獲得的零散的生活經(jīng)驗,使經(jīng)驗系統(tǒng)化、完整化。
答案解析:
涉及考點
幼兒保教知識與能力考試大綱
第三章生活指導(dǎo)
第一節(jié)幼兒園一日生活
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