類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬(wàn)+
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下面是某教師在講授“俄國(guó)廢除農(nóng)奴制”內(nèi)容時(shí)的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)片段:
師:俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容是什么7改革如何解決了資本主義發(fā)展的障礙?
學(xué)生閱讀課文討論交流,形成一致觀點(diǎn):
(1)法令內(nèi)容規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得解放時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。
(2)農(nóng)奴獲得人身自由為俄國(guó)資本主義工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力;農(nóng)奴獲得份地時(shí)支付的巨額贖金為俄國(guó)資本主義發(fā)展積累了大量資金,促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。
師:關(guān)于這次改革的影響眾說紛紜,有人認(rèn)為“俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的改革,促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展!庇腥苏J(rèn)為“那些獲得自由的農(nóng)奴,已經(jīng)被剝奪得一干二凈,對(duì)他們而言,這次改革沒有多少好處!蹦銈冋J(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)這個(gè)問題?
(學(xué)生熱烈討論)
師:這些說法都有一定道理但都不全面。評(píng)價(jià)一個(gè)歷史事件要看它對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的客觀影響,第一種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)奴制改革的積極作用,第二種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)奴制改革的消極作用。經(jīng)過分析后我們可以看出,俄國(guó)農(nóng)奴制改革的積極作用是主要的。那我們?cè)撛鯓釉u(píng)價(jià)這次改革呢?
(學(xué)生討論回答)
師:沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,改變了俄國(guó)社會(huì)性質(zhì),廢除了農(nóng)奴制,使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路。這次改革是俄國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),但也保留了大量的封建殘余。
問題:
(1)指出該案例中出現(xiàn)的問題。
(2)針對(duì)案例中出現(xiàn)的問題,請(qǐng)你提出合理建議。
參考答案:
(1)在講授“俄國(guó)廢除農(nóng)奴制”內(nèi)容時(shí),其教學(xué)難點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)俄國(guó)1861年改革的作用和影響。在該案例中,教師引導(dǎo)學(xué)生討論時(shí),提示學(xué)生評(píng)價(jià)歷史事件的方法,最后得出結(jié)論:這次改革是俄國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路,但也保留了大量的封建殘余。但學(xué)生只是就觀點(diǎn)說觀點(diǎn),并沒有依據(jù)具體史實(shí)來闡述這一結(jié)論,沒有達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和應(yīng)有的教學(xué)效果。
(2)針對(duì)案例中出現(xiàn)的問題,在教學(xué)中,教師可以先引導(dǎo)學(xué)生深刻地理解這次改革發(fā)生的歷史背景和俄國(guó)所具備的特殊條件,即工業(yè)革命的沖擊、資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播、歐美主要國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)政治制度的建立及社會(huì)生活水平的迅速提高、文化藝術(shù)成果的豐富多彩等,都是推動(dòng)俄國(guó)進(jìn)行改革的強(qiáng)大外部力量。俄國(guó)內(nèi)部資本主義經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展、資產(chǎn)階級(jí)政治力量的積累、使國(guó)家擺脫貧窮落后面貌的強(qiáng)烈民族愿望等,則是這種變革最終發(fā)生并取得成功的內(nèi)在動(dòng)力和條件。從這種角度去理解俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的內(nèi)容就會(huì)有一個(gè)較為寬闊的視野,學(xué)生在此基礎(chǔ)上就能更好地理解,盡管這種改革不如革命徹底、迅速,但它同樣是歷史進(jìn)步的產(chǎn)物和表現(xiàn)。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)注意到,正是由于這種自上而下變革的不徹底性,使得俄國(guó)無法在政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等領(lǐng)域迅速、全面地進(jìn)入資本主義社會(huì)形態(tài),并在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里保留了大量的封建殘余,其歷史的消極影響是不言而喻的。
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