A.教育救助的對象限于符合救助條件的最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員

B.申請就業(yè)救助的，應(yīng)當(dāng)向住所地街道、社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提出

C.教育救助不僅包括義務(wù)教育階段還包括高中教育、普通高等教育階段

D.無正當(dāng)理由拒絕接受介紹工作的，民政部門應(yīng)當(dāng)決定減發(fā)最低生活保障金

參考答案：D

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答案解析：國家對在義務(wù)教育階段就學(xué)的最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員，給予教育救助。對在高中教育（含中等職業(yè)教育）、普通高等教育階段就學(xué)的最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員，以及不能入學(xué)接受義務(wù)教育的殘疾兒童，根據(jù)實際情況給予適當(dāng)教育救助。故，A、C正確。申請就業(yè)救助的，應(yīng)當(dāng)向住所地街道、社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提出。故，B正確。無正當(dāng)理由，連續(xù)3次拒絕接受介紹的與其健康狀況、勞動能力等相適應(yīng)的工作的，縣級人民政府民政部門應(yīng)當(dāng)決定減發(fā)或者停發(fā)其本人的最低生活保障金。D項錯誤。【命題點撥】本題是對教育救助、就業(yè)救助相關(guān)內(nèi)容的考查。

涉及考點

社會工作者《法規(guī)與政策》(中級)考試大綱

三、我國社會救助法規(guī)與政策