類型:學習教育
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問答題
閱讀下列材料,回答問題。
某幼兒園齊老師發(fā)現(xiàn)幼兒徐某從活動區(qū)偷出玩具帶到教室玩,非常生氣,當著全班幼兒的面說徐某是“小偷”,還讓其他幼兒指著徐某重復老師的話。徐某回到家又哭又鬧,晚上睡覺尿了床,第二天怎么都不肯去幼兒園了。
問題:結合相關知識,分析上述材料中齊老師的做法。
參考答案:
該案例中的齊老師嚴重傷害了幼兒的人格尊嚴,違反了《人民共和國憲法》《人民共和國義務教育法》和《人民共和國未成年人保護法》的相關規(guī)定!稇椃ā返谌藯l規(guī)定:“人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。”《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定:“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”未成年人的心理發(fā)育還不健全,因此,要更加尊重他們的人格。
此案例中,齊老師的行為已經(jīng)對幼兒徐某的人格構成了侵害,是一種違法行為,應承擔主要的行政法律責任,向徐某賠禮道歉,并做好安撫工作。而幼兒園對教師管理不善,未能及時發(fā)現(xiàn)與制止齊老師的不良行為,因而對本案的發(fā)生也負有一定的行政責任。為此,幼兒園應及時對齊老師進行批評教育,責令其糾正錯誤,向徐某道歉,并從此杜絕諷刺、挖苦幼兒等違法行為。
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