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      教師資格證

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      簡(jiǎn)述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義

      來(lái)源:來(lái)源:焚題庫(kù) [2019-10-22] 【

      類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬(wàn)+

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        問(wèn)答題簡(jiǎn)述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義。

        參考答案:

        (1)概念:最近發(fā)展區(qū)是指學(xué)生在有指導(dǎo)的情況下,借助成人幫助所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平與獨(dú)自解決問(wèn)題所達(dá)到的水平之間的差異,實(shí)際上是兩個(gè)鄰近發(fā)展階段間的過(guò)渡狀態(tài)。這一概念是由蘇聯(lián)著名的心理學(xué)家維果斯基提出的。他認(rèn)為,學(xué)生有兩種發(fā)展水平:一是現(xiàn)有水平,即學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)時(shí)達(dá)到的解決問(wèn)題的水平;二是即將達(dá)到的發(fā)展水平,即通過(guò)教學(xué)所獲得的潛力。這兩者之間的差異,就是最近發(fā)展區(qū)。

        (2)意義:最近發(fā)展區(qū)的提出說(shuō)明了兒童發(fā)展的可能性,其意義在于教育者不應(yīng)只看到兒童今天已達(dá)到的發(fā)展水平,還應(yīng)該看到他仍處于正在發(fā)展的過(guò)程。維果斯基強(qiáng)調(diào)教學(xué)不能只適應(yīng)學(xué)生的現(xiàn)有水平,而應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),為學(xué)生提供有一定難度的內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮其潛能,超越其最近發(fā)展區(qū),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行下一個(gè)發(fā)展區(qū)的發(fā)展。

        專(zhuān)家點(diǎn)撥最近發(fā)展區(qū)是教育教學(xué)中的重要概念,制定教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)等都需要考慮學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。因此,歷年考試中常將其作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行考查。考生應(yīng)該熟知最近發(fā)展區(qū)的提出者、概念、意義,還要了解如何在教育教學(xué)中應(yīng)用學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。


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