問答題從教二十余年,洪老師的很多事跡,讓學(xué)生終生難忘。
一年秋天,學(xué)生們剛開始上課,外面突然大雨傾盆,班上三名學(xué)生曬在宿舍外面的被褥被淋濕了,洪老師就讓他們晚上住在自己家里,還給他們做飯吃;一名學(xué)生從幾十里外的山區(qū)乘汽車來校時,生活費被盜,洪老師除與有關(guān)部門協(xié)調(diào)外,還自己掏錢替學(xué)生墊付伙食費;有一次,校外不良青年來到學(xué)校,拿刀威逼學(xué)生,索要學(xué)生財物,她奮不顧身地保護學(xué)生,而后積極向有關(guān)部門呼吁,凈化校園周邊環(huán)境,同時向?qū)W生講解自我保護的方法。
有一年春季剛開學(xué),一位老人把她的孫女小芳領(lǐng)到洪老師的面前。老人說:"小芳以前一直跟著打工的父母在外地,轉(zhuǎn)了幾次學(xué),學(xué)習(xí)成績不好。她害怕老師和同學(xué)們嫌棄她,希望老師多費心。"洪老師說:"小芳是我的學(xué)生,我會盡心去教的。只要她肯努力,踏實學(xué),認真做事,就是好學(xué)生。"在洪老師有針對性的幫助和指導(dǎo)下,小芳進步很快,初中畢業(yè)時以優(yōu)異成績考上了高中。
洪老師很注重對自己的教育教學(xué)成敗進行反思總結(jié)。她的教育隨筆《我的表揚何以會成為學(xué)生的壓力》《如何讓文言文不再枯燥難學(xué)》《如何讓學(xué)生在青春期不恐慌》《班主任怎樣才能贏得任課教師的支持》相繼獲獎,大家都說她是名副其實的好老師。
請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析洪老師的行為。