參考答案：

具體分類： ①總結(jié)歸納法：用準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，提綱挈領(lǐng)地把整節(jié)課的主要內(nèi)容加以總結(jié)概括，培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力。 ②拓展延伸法：把學(xué)過(guò)的知識(shí)向其他相關(guān)方面延伸，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。 ③新舊對(duì)比法：將講授的新知識(shí)與相關(guān)的舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比較。 ④練習(xí)評(píng)估法：以課堂提問(wèn)或小測(cè)驗(yàn)等練習(xí)形式對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)技能進(jìn)行檢測(cè)，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。 ⑤承前啟后法：把導(dǎo)入時(shí)的懸念，預(yù)習(xí)中的疑問(wèn)在結(jié)束時(shí)予以回應(yīng)，選擇下節(jié)課相關(guān)的知識(shí)作為下節(jié)課的鋪墊和伏筆。使用原則： ①目的性原則：以教學(xué)目的為依據(jù)來(lái)確定“結(jié)束”內(nèi)容的實(shí)施方式方法。 ②趣味性原則：在結(jié)束教學(xué)時(shí)有意味地設(shè)置一些懸念，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維。 ③及時(shí)性原則：及時(shí)小結(jié)和周期性復(fù)習(xí)鞏固。 ④多樣性原則：以形式多樣、不同方法的結(jié)束方式可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ⑤鞏固性原則：課堂結(jié)束要有益于幫助學(xué)生了解概念規(guī)律的來(lái)龍去脈，鞏固課堂效果。

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