單選題閱讀以下教學(xué)反思（節(jié)選），按照要求答題。
一篇課文向?qū)W生講什么、怎樣講，可能每一位教師的處理方法都不同，所以每一節(jié)語(yǔ)文課都可能招來(lái)異議。優(yōu)秀的教師絕不是把一篇課文只當(dāng)成一篇課文來(lái)講，而是把這課文當(dāng)成是整個(gè)教材知識(shí)系統(tǒng)中的有機(jī)組成部分來(lái)講。語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)大系統(tǒng)，它有些時(shí)候表現(xiàn)為樸素甚至是單調(diào)無(wú)聊的操作，有些時(shí)候表現(xiàn)為精彩紛呈的思想的碰撞，有些時(shí)候表現(xiàn)為精心的品讀體悟，有些時(shí)候表現(xiàn)為奮筆疾書(shū)中的深思……
對(duì)上述教學(xué)反思分析不合適的一項(xiàng)是（）。