參考答案：（1）索例所反映的幼兒注意的特征是無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意逐漸發(fā)展，注意的穩(wěn)定性比較差。所以強(qiáng)烈的聲音、鮮明的顏色、生動(dòng)的形象、突然出現(xiàn)的刺激物或事物發(fā)生了顯著的變化，都容易引起幼兒的無(wú)意注意。
（2）建議
①教師所選教學(xué)內(nèi)容的難易程度應(yīng)符合幼兒的心理發(fā)展水平。幼兒容易被其他事物吸引，有可能是教師預(yù)設(shè)的教育內(nèi)容的難度過(guò)高或過(guò)低，無(wú)法引起幼兒的興趣。因此，教師應(yīng)選擇合適的教育內(nèi)容。
②教育教學(xué)方式要新穎多樣、富于變化。生動(dòng)形象色彩鮮艷的教具更能吸引幼兒的注意。因此，建議老師可以使用豐富的教具，從而吸引幼兒的注意。
③教師應(yīng)讓幼兒明確觀察目的，教給幼兒觀察方法，在觀察過(guò)程中還需使用適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)語(yǔ)，把幼兒引導(dǎo)到觀察對(duì)象上來(lái)。
④活動(dòng)時(shí)間要遵循幼兒注意發(fā)展的規(guī)律。幼兒園小、中、大班的活動(dòng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)短有別。在良好的教育環(huán)境下，小班幼兒能集中注意3~5分鐘；中班幼兒能夠集中注意10分鐘左右；大班幼兒可集中注意15分鐘左右。因此，建議老師要根據(jù)幼兒有意注意的時(shí)間合理組織活動(dòng)。

登錄查看解析 進(jìn)入題庫(kù)練習(xí)

答案解析：