類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬+
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圍繞"我愛洗澡"的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園小班活動方案,要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。
參考答案:
我愛洗澡
一、活動目標(biāo)
1.跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體,感受洗澡后的快樂。
2.產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。
二、活動準(zhǔn)備
1.《我愛洗澡》音樂,幻燈片。
2.布娃娃一個(gè),臉盆(替代浴缸)一個(gè),香皂一塊,毛巾一塊。
三、活動過程
1.娃娃洗澡,引起幼兒興趣。
(1)聽娃娃的哭聲,出示布娃娃。教師以布娃娃的口吻傷心地說:"小朋友們每天都和我玩,把我弄得很臟。現(xiàn)在我是個(gè)臟娃娃了,沒有人和我玩了!"讓幼兒一起說:"布娃娃你別哭,我們來幫助你吧!"
(2)教師扮演媽媽,給娃娃洗澡。嘩啦啦,嘩啦啦,水龍頭快活地唱起歌。媽媽說:"寶寶,寶寶,該洗澡了!"媽媽把寶寶放進(jìn)浴缸里,先洗干凈頭發(fā),然后洗身體。搓上香皂"嚓嚓,嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡滿身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳,亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑。"
2.大家來洗澡。
(1)提問:娃娃是怎樣洗澡的?(請幼兒用語言或動作來表達(dá))
(2)提問:娃娃洗澡都用到了什么東西?我們洗澡的時(shí)候都用到了哪些東西,洗哪些部位?
(3)老師也為寶寶們準(zhǔn)備了一些洗澡用品,看看小朋友認(rèn)識不認(rèn)識。(觀看洗澡用品幻燈片)
(4)播放音樂《我愛洗澡》。在前奏部分教師邊喊"寶寶們,洗澡啦",邊做擰水龍頭的動作,然后給每個(gè)幼兒"抹香皂",帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動。
(5)請幼兒跟著音樂來洗澡,教師觀察幼兒的舞動情況,及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)得逼真、有趣的幼兒。引導(dǎo)
幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動。
3.香寶寶來了。
(1)在家里洗完澡,會抹什么?
(2)表演結(jié)束,給幼兒"抹香粉",教師聞一聞幼兒,欣喜地告訴幼兒"香極了"。
4.延伸活動。
回家以后,學(xué)著自己洗澡,做一個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。
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