類型：學(xué)習(xí)教育
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單選題服務(wù)對象:“我要是考不上研究生,我媽媽會非常不高興,那真可怕!” 社會工作者:“唔,那我們先看看您媽媽會怎么不高興?” 服務(wù)對象:“可能會不理我吧�！� 社會工作者:“會一直不理您嗎?” 服務(wù)對象(笑):“那倒不會,只是應(yīng)該不太滿意吧�！� 社會工作者:“您看,您所說的‘真可怕’會成為事實嗎?” 服務(wù)對象:“呵呵,也許我把事情夸大了�！� 上述對話中,社會工作者使用的是理性情緒治療模式中的()技巧。
A.自我表露
B.替代性選擇
C.理性功課
D.去災(zāi)難化
參考答案：D
答案解析：非理性信念的辯論技巧,即對產(chǎn)生服務(wù)對象情緒、行為困擾的非理性信念進行質(zhì)疑和辨析的具體方。非理性信念的辯論技巧主要包括:辯論,理性功課,放棄自我評價。自我表露,示范,替代性選擇,去災(zāi)難化,想象。去災(zāi)難化是讓服務(wù)對象盡可能設(shè)想最壞的結(jié)果,直接面對原來擔心害怕的事件(災(zāi)難),從而使服務(wù)對象擔心害怕中的非理性信念顯現(xiàn)出來。故選D。
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