類(lèi)型：學(xué)習(xí)教育
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單選題【2022年真題】“拼圖”游戲時(shí)，王老師見(jiàn)東東反復(fù)地拿起這塊放下那塊，不知該拿出哪塊，急得滿臉通紅、滿頭大汗。對(duì)此，王老師恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是（）。
A.“不要著急，我們?cè)僭囋嚢��！?/p>
B.“你看看，曉紅是怎么拼的�！�
C.“試試紅色正方形的拼板吧�！�
D.“仔細(xì)看一下顏色和形狀”
參考答案：D
答案解析：本題考查師幼溝通。有效的師幼溝通，可以幫助縮短師幼間的心理距離，加深相互理解，促進(jìn)師幼間建立相互信任、尊重的關(guān)系，對(duì)幼兒今后成長(zhǎng)有著積極的影響。教師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者，當(dāng)幼兒活動(dòng)遇到困難時(shí)教師應(yīng)該給予引導(dǎo)，幫助幼兒活動(dòng)繼續(xù)，D項(xiàng)表述能引發(fā)幼兒自主觀察。
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