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      聯系實際談談3~4歲幼兒心理發(fā)展的特征

      來源:來源:焚題庫 [2019-01-21] 【

      類型:學習教育

      題目總量:200萬+

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        問答題聯系實際談談3~4歲幼兒心理發(fā)展的特征。

        參考答案:

        3-4歲處于幼兒期的初期階段,也是幼兒園的小班年齡。這時期的主要特點是: (1)生活范圍擴大促使幼兒心理的多方面發(fā)展。幼兒3歲以后,開始進入幼兒園。       新的環(huán)境對幼兒最大的影響是:從只和親人接觸的小范圍,擴大到有老師、更多同伴的新環(huán)境。生活范圍的擴大,引起了幼兒心理上的許多變化,使幼兒的認識能力、生活能力以及人際交往能力得到了迅速發(fā)展。 (2)認識依靠行動。這一階段兒童的認識活動往往依靠動作和行動來進行。3-4歲幼兒的認識特點是先做再想,而不是想好了再做。3-4歲的孩子在聽別人說話或自己說話時,也往往離不開具體動作,他們的注意也與動作聯系在一起。 (3)情緒作用大。在幼兒期,情緒對幼兒的作用比較大。3一4歲的幼兒情緒作用更大,常常為小事哭起來。這時期幼兒情緒很不穩(wěn)定,很容易受外界環(huán)境的影響和周圍人感染。 (4)愛模仿。3一歲的幼兒模仿性很強,對成人的依賴性也很大。幼兒還常常模仿老師,對老師說話的聲調、坐的姿勢等都會模仿,所以老師的言傳身教非常重要。

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        涉及考點

        幼兒保教知識與能力考試大綱

        一、學前兒童發(fā)展

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