類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育
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A.在社會(huì)政策層面,社會(huì)工作者要充分考慮專(zhuān)業(yè)目標(biāo)與社會(huì)目標(biāo)之間的取舍
B.在個(gè)人利益層面,社會(huì)工作者要認(rèn)真考慮直接服務(wù)和個(gè)案管理方法的選擇
C.在理論建構(gòu)層面,社會(huì)工作者要認(rèn)真考慮一般理論和實(shí)務(wù)理論之間的聯(lián)系
D.在個(gè)案服務(wù)層面,社會(huì)工作者要充分考慮服務(wù)對(duì)象權(quán)益與社會(huì)穩(wěn)定之間的關(guān)系
參考答案:A
答案解析:本題考查社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理守則。在社會(huì)工作的兩個(gè)主要焦點(diǎn),即個(gè)案工作和社會(huì)政策取向上,社會(huì)工作者處理問(wèn)題的工作手法是不同的,受到的倫理約束也是不一樣的。在個(gè)人治療或心理輔導(dǎo)層面上,社會(huì)工作者更多受到直接服務(wù)倫理守則的影響,更多考慮受助者的感受和個(gè)人權(quán)利及選擇,工作方法是盡力排除受助者的心理困擾,提升其信心和自立能力。在社會(huì)政策層面,社會(huì)工作者受到的倫理約束則是如何在專(zhuān)業(yè)目標(biāo)和維護(hù)社會(huì)正義目標(biāo)之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶狻?考點(diǎn):社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理守則)
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