類型：學(xué)習(xí)教育
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簡(jiǎn)答題 閱讀下面一段課文，回答下列問題：
方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見賊而士卒離散。君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？
（1）將“方其系燕父子以組，函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語，并解釋句中畫橫線字的含義。
組：
函：
（2）這段文字的論點(diǎn)是什么？
（3）這段文字采用了什么論證方法？
方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見賊而士卒離散。君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？
（1）將“方其系燕父子以組，函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語，并解釋句中畫橫線字的含義。
組：
函：
（2）這段文字的論點(diǎn)是什么？
（3）這段文字采用了什么論證方法？
參考答案：（1）當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子，用木匣裝著梁朝君臣的頭顱組：原指絲繩或絲帶，此泛指繩索。
函：木匣，名詞用作動(dòng)詞，用木匣裝起來。
（2）這段話主要論證了國(guó)家的興衰成敗都取決于人事。
（3）這段主要采用了對(duì)比的論證方法，即將唐莊宗興國(guó)之盛與亡國(guó)之衰進(jìn)行對(duì)比，從而說明事在人為的道理。
答案解析:
相關(guān)知識(shí)：七、五代史伶官傳序
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