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丁是一個活潑開朗的男孩一天放學丁偷偷裝起

來源：焚題庫 [2020-09-28] 【大中小】

類型：學習教育

題目總量：200萬+

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單選題丁丁是一個活潑開朗的男孩,一天放學,丁丁偷偷裝起幼兒園的玩具想帶回家,老師就提醒他:丁丁忘記把玩具放到筐里了。班里的菲菲是一個膽小害羞的女孩,某天菲菲也想把玩具帶回家,老師卻裝作沒看到,而是單獨和她媽媽說了這件事,希望她媽媽能引導菲菲主動還回玩具。這說明老師能夠注意到()。

A.幼兒身心發(fā)展的差異性

B.幼兒身心發(fā)展的階段性

C.幼兒身心發(fā)展的順序性

D.幼兒身心發(fā)展的不平衡性

參考答案：A

答案解析：丁丁和菲菲兩位小朋友的性格不同,所以針對同樣的情況老師采用了不同的應對措施,這是因為老師注意到幼兒身心發(fā)展的差異性,根據(jù)不同幼兒身心發(fā)展的特點進行因材施教。

試題參考:無

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