參考答案：

【參考設計】
大班健康活動：白開水益處大
一、活動目標
1.愿意多喝白開水,少喝飲料。
2.知道白開水是最好的飲品以及白開水與飲料的不同。
3.知道人體需要水分,要多喝白開水。
二、活動準備
綠色植物圖片、植物缺水枯萎圖片,白開水、各種飲料的圖片。
三、活動過程
1.活動導入
出示植物圖片,幼兒觀察比較,尋找原因。
2.活動發(fā)展
(1)幼兒分享植物枯萎的原因。
(2)教師引導幼兒認識到水對植物以及人的重要性。植物缺水會枯萎,人就像植物一樣,缺水就會生病甚至死亡：
(3)提問:既然水對我們這么重要,我們就要多喝水,小朋友們,你們覺得喝白開水和喝飲料一樣嗎？
(4)幼兒分享自己的意見和想法。
(5)教師講《白開水獲金獎》的故事。(夏天,動物王國舉辦了一場飲料大賽,比一比哪種飲料對小動物的身體最有益。雪碧、可樂、橙汁都趕緊報名參加比賽,白開水也來參加。小兔子科學家和小猴子醫(yī)生來當評委,給飲料們打分,結果,白開水獲得了金獎�！盀槭裁床皇俏覀儯课覀兊奈兜烙窒阌痔�,金獎應該屬于我們！”飲料們覺得很不公平大聲說道�！皠e不服氣,你們又香又甜是因為你們的身體里加入了很多的色素、香精和糖,喝多了不僅會讓牙齒蛀牙,還會讓小動物變肥胖,建議大家還是多喝白開水�！毙◆鬃俞t(yī)生說道。)
(6)教師引導幼兒認識到喝飲料不能代替喝白開水,要養(yǎng)成多喝白開水,少喝飲料的習慣=小朋友喜歡喝的可樂、雪碧等飲料里面加了很多東西,喝起來甜甜的,是因為里面放了很多糖,這對我們的牙齒不好,容易讓我們的牙齒產生蛀牙;聞起來香香的,是因為里面加了很多香精;看上去紅紅的、綠綠的很漂亮,是因為里面加了很多色素。這些香精、色素其實都對我們的身體有害。只有白開水才是對身體最好的,最有利于健康的。
3.活動結束
我們要養(yǎng)成多喝白開水的習慣,植物也要喝水,現(xiàn)在請小朋友們分組給小植物澆水吧！
四、活動延伸
生活區(qū)布置“今天我喝了幾杯水？”展示板,每周進行評比,選出“健康之星”。

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