單選題閱讀《兼霞》教學(xué)實錄（節(jié)選），按要求答題。
師（滿懷深情）：在很久很久以前的一個深秋的早晨，晨霧朦朧，蘆葦飄蕩，一位癡情的男子徘徊河畔，為他心中的戀人唱出了纏綿啡惻的情歌，你聽
（教師深情朗讀第一節(jié)，舒緩、綿長、全場安靜，學(xué)生迅速被感染）（學(xué)生自由放聲地朗讀全詩，教師邀請三個同學(xué)每人讀一節(jié)）
師：非常有感覺，技入了情感，這三節(jié)詩之間有什么特點？
生：這三節(jié)詩好像都表達(dá)了同樣的意思，只是改變了一些字詞。
師：還有要說的嗎？
生：都有“溯汩從之，溯游從之……”
師：也就是說句式相同，你們很敏感地發(fā)現(xiàn)了它們相同的地方，我們稱之為“重章疊句”。一唱三嘆，有一種美感，我們一起來讀一讀，感受這種藝術(shù)魅力。
對以上材料的理解和分析，不正確的是（）。