類型：學(xué)習(xí)教育
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單選題【2018年真題】江金當(dāng)了一段時間教師后感到自己完全能夠適應(yīng)教學(xué)的基本要求，此時他把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了如何提高學(xué)生成績、教好每一堂課。按照富勒的教師成長階段論，江金處于（）。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注自我階段
參考答案：C
答案解析：關(guān)注情境階段教師把注意力轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)工作的質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高、如何上好每一堂課的問題、關(guān)心班級的凝聚力、時間的壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。
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