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      學生以小組為單位學習范仲淹《漁家傲秋思》

      來源:焚題庫 [2022-02-25] 【

      類型:學習教育

      題目總量:200萬+

      軟件評價:

      下載版本

        單選題【2020年真題】學生以小組為單位學習范仲淹《漁家傲秋思》,教師安排學生展示學習成果,下列理解不正確的是()。
         

        A.全詞意境悲涼壯闊,形象鮮明生動,語言質樸凝練

        B.“長煙落日孤城閉”與“大漠孤煙直,長河落日圓”的意境相似

        C.“羌管悠悠霜滿地”,以如霜的月光烘托征人凄婉的愁思

        D.上闕描寫塞下秋景之異,下闕抒發(fā)征人思鄉(xiāng)愛國之情

        參考答案:B

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        答案解析:《漁家傲秋思》中詞人用近乎白描的手法,在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞鳥瞰圖;詞的下片則抒發(fā)邊關將士壯志難酬和思鄉(xiāng)憂國的情懷。整首詞表現將士們的英雄氣概及艱苦生活,意境開闊蒼涼,形象生動鮮明。而B項“大漠孤煙直,長河落日圓”描寫的是邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾!扒п掷铮L煙落日孤城閉”,上句寫延州周圍環(huán)境,它處層層山嶺的環(huán)抱之中;下句牽挽到對西夏的軍事斗爭!伴L煙落日”,有“大漠孤煙直,長河落日圓”之神韻,寫出了塞外的壯闊風光。而“長煙落日”之后,緊綴以“孤城閉”三字,把所見所聞諸現象連綴起來,展現人們眼前的是一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風光畫面,隱隱地透露宋朝不利的軍事形勢。

         

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