下面是某初中教師在講授《資本主義時代的曙光》一課時的教學(xué)片段：

 師：請同學(xué)們再來想一想，新航路開辟完成會產(chǎn)生什么影響呢？ 

（學(xué)生閱讀資料并思考下面問題）

 (1)1520年，一位薩克森商人在里斯本買到了許多玉米回去賺了大錢，他講“要感謝上帝……”，另一位商人說他還要感謝葡萄牙人從美洲運來了玉米。 (2)美洲的土著居民是什么人？黑人是不是自古就生活在美洲大陸上？請同學(xué)們想一想，以上三則材料反映了一個什么問題？（學(xué)生分組討論，各抒己見）

 師：玉米的原產(chǎn)地在哪里？是通過什么渠道來到歐洲的？非洲的咖啡是通過什么渠道到達(dá)美洲的？生長在非洲的黑人為什么去了美洲？請大家閱讀課本內(nèi)容，總結(jié)歸納新航路開辟產(chǎn)生的影響。

 (1)對西歐：引發(fā)了商業(yè)革命，促成了西歐在商業(yè)經(jīng)營方式上的重大轉(zhuǎn)變。

 (2)對美洲：美洲傳統(tǒng)社會遭到滅頂之災(zāi)，但為歐洲的資本原始積累做出了重要貢獻(xiàn)。

 (3)對非洲：非洲成為歐洲獵獲黑人奴隸的場所，罪惡的黑奴貿(mào)易開始。

 (4)對亞洲：歐洲殖民者最初在亞洲侵占一些大陸沿岸據(jù)點和島嶼，白銀大量流入也刺激了亞洲經(jīng)濟的發(fā)展。

 (5)對全球：全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟體系。人類也由此從各民族分散孤立的發(fā)展開始走向整體世界。

 問題：請對該教學(xué)片段中教師的習(xí)題設(shè)計進(jìn)行評價。