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      相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘

      來源:焚題庫   [2020年11月5日] 【

      類型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬+

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        簡答題 閱讀下面一段課文,回答下列問題:

        相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

        (1)閱讀全詩,分析這首詩的抒情層次。

        (2)總結(jié)這首詩的主題。

        (3)頷聯(lián)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”使用了哪種修辭手法?其比興意義是什么?

        (4)頸聯(lián)“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”,采用了一種什么樣的表達(dá)方式?

        (5)指出這首詩所采取的主要的修辭手法。

        (6)簡析詩中的兩個(gè)“難”字的含義。

        參考答案:(1)首聯(lián)第一句直接抒情,“相見時(shí)難”是客觀之難,由于女子的特殊身份,決定了他們見面之不易。而“別亦難”,是主觀之難,因見面的機(jī)會極為難得,所以分別時(shí)難舍難分。而第二句“東風(fēng)無力百花殘”以百花殘落表現(xiàn)美好的愛情正遇到了某種障礙。頷聯(lián)二句承此而來,以“春蠶到死”“蠟炬成灰”比喻不管遇到什么樣的挫折,愛情都將至死不渝。尾聯(lián)回應(yīng)相見之難,表明兩個(gè)人不能自由來往,只希望給他們傳遞信息的人殷勤相助。

        (2)這首詩寫戀人之間的刻骨相思與離別之苦。

        (3)頷聯(lián)二句采用了雙關(guān)和比喻的修辭方法。以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思”,用的雙關(guān)的手法。而春蠶吐絲,絲盡而死,蠟燭燃燒,燒盡淚止,又是比喻刻骨的相思之情。這種比興手法,構(gòu)思奇特而貼切,成為描寫堅(jiān)定的愛情心理的名句。

        (4)頸聯(lián)二句采用了由己推人的表達(dá)方式,本來寫自己對情人的思念,但卻寫情人思念自己:想象她早晨起來照鏡,一定是因徹夜相思,而面容憔悴、鬢發(fā)散亂。月光下,她一定是捧著自己的詩句,反復(fù)吟詠。這是作者極度思念所致,生動(dòng)地描畫出情人的特有心理。

        (5)成功地運(yùn)用了雙關(guān)、比喻手法。

        (6)詩中兩個(gè)“難”字重復(fù)出現(xiàn),含義卻不同。第一個(gè)“難”是指相聚困難;后一個(gè)“難”卻是令人斷腸的纏綿,飽含著詩人的痛苦和深情。這兩個(gè)“難”字的重復(fù)使用,形成了詩歌的低回迂曲之勢。

        答案解析:

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