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      根據(jù)行為改變階段的模式,對(duì)于問題尚無(wú)了解的患者,應(yīng)采取的

      來(lái)源:焚題庫(kù) [2021-01-27] 【

      類型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬(wàn)+

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      下載版本

        單選題【2011年真題】根據(jù)行為改變階段的模式,對(duì)于問題尚無(wú)了解的患者,應(yīng)采取的措施是

        A.提供信息,提高認(rèn)識(shí)

        B.提高認(rèn)識(shí),激發(fā)動(dòng)機(jī)

        C.提供方法,鼓勵(lì)嘗試

        D.支持鼓勵(lì),加以強(qiáng)化

        E.不斷強(qiáng)化,預(yù)防復(fù)發(fā)

        參考答案:A

        答案解析:健康相關(guān)行為分為五個(gè)階段,沒有準(zhǔn)備階段時(shí)策略提供信息,提高認(rèn)識(shí);猶豫不決階段時(shí)策略是提高認(rèn)識(shí),激發(fā)動(dòng)機(jī);準(zhǔn)備階段時(shí)策略是提供方法,鼓勵(lì)嘗試;行動(dòng)階段時(shí)策略是支持鼓勵(lì),加以強(qiáng)化;維持階段時(shí)的策略是不斷強(qiáng)化,預(yù)防復(fù)發(fā)。

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