類型:學(xué)習(xí)教育
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問答題簡述初中歷史課程學(xué)習(xí)的情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。
參考答案:
初中歷史課程學(xué)習(xí)的情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)包括:(1)從歷史的角度認(rèn)識中國的具體國情,認(rèn)同民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),尊重和熱愛祖國的歷史和文化;認(rèn)識在漫長的歷史進(jìn)程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,形成了民族多元一體的格局,共同推動了國家發(fā)展和社會進(jìn)步,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 (2)感悟近現(xiàn)代中國人民為救亡圖存和實現(xiàn)民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的英勇奮斗和艱苦探索,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨在中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)中的決定作用,樹立中國特色社會主義理想信念;繼承和弘揚以愛國主義為核心的民族精神,認(rèn)識到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定是中國強(qiáng)盛的重要保證,初步形成對國家、民族的認(rèn)同感,增強(qiáng)歷史責(zé)任感。 (3)了解人類社會歷史發(fā)展的基本趨勢及人類文化的多樣性,理解和尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng),學(xué)習(xí)汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果;認(rèn)識和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,逐步形成面向世界的視野和意識。 (4)認(rèn)識人類歷史上物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展的重要性,理解歷史上的革命與改革在不同程度上促進(jìn)了社會的進(jìn)步,認(rèn)識從專制到民主、由人治到法治是歷史發(fā)展的必然趨勢,不斷發(fā)展社會主義民主與加強(qiáng)社會主義法制意識。 (5)認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類歷史進(jìn)步的推動作用,逐步形成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的意識,樹立求真、求實和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;從歷史的演變中認(rèn)識合理開發(fā)和利用資源、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性,初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。 (6)認(rèn)識人民群眾創(chuàng)造歷史的作用以及杰出人物在歷史上的重要貢獻(xiàn),吸取前人的經(jīng)驗和智慧,初步理解個人與群體、個人與社會的關(guān)系,提高對是與非、善與惡、美與丑的識別判斷力,逐步確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,形成健全的人格和健康的個性品質(zhì)。
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