類型：學習教育
題目總量：200萬+
軟件評價：
下載版本
單選題小王今年8歲,父母在同一家公司上班,每次父母把小王送到學校后結伴去公司上班。小王覺得父母兩個人總一起出去而把他一個人拋到學校,心里非常難受。因此,每次父母來接小王回家的時候小王就采取不理不睬的方式。社會工作者針對小王的具體問題設計出服務介入計劃。本案例中,社會工作者采用了認知行為治療模式的()技巧。
A.合作式的治療關系
B.個案概念化
C.蘇格拉底式的提問
D.認知重塑
參考答案：B
答案解析：個案概念化。根據服務對象的心理結構和問題的特性,將認知行為治療模式的原理個別化,以適合具體的個案。它要求從服務對象的具體情況出發(fā),根據認知行為治療模式的原理設計針對具體問題的服務介入計劃。
相關題庫
| 題庫產品名稱 | 試題數量 | 優(yōu)惠價 | 免費體驗 | 購買 |
|---|---|---|---|---|
| 2022年中級社會工作者考試題庫（全科） | 5092題 | ￥235.00 | 免費體檢 | 立即購買 |
| 2022年中級社會工作者《社會工作綜合能力》考試題庫 | 2287題 | ￥98.00 | 免費體檢 | 立即購買 |
微信掃碼關注焚題庫
-
歷年真題
歷年考試真題試卷，真實檢驗
-
章節(jié)練習
按章節(jié)做題，系統(tǒng)練習不遺漏
-
考前試卷
考前2套試卷，助力搶分
-
模擬試題
海量考試試卷及答案，分數評估