參考答案：
 活動(dòng)名稱：漂亮的蝸牛（大班美術(shù)教育活動(dòng)）
 活動(dòng)目標(biāo)：
 1．樂意與同伴分享交流，體驗(yàn)畫畫帶來的樂趣。
 2．通過觀察，了解蝸牛的外形特征。
 3．嘗試能用螺旋線畫出蝸牛的貝殼，并大膽用線條、圖案裝飾，豐富畫面色彩。
 活動(dòng)重難點(diǎn)：
 活動(dòng)重點(diǎn)：通過觀察，了解蝸牛的外形特征。
 活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試能用螺旋線畫出蝸牛的貝殼，并大膽用線條、圖案裝飾。
 活動(dòng)準(zhǔn)備：
 1．物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)蝸牛的多媒體課件，畫筆及蠟筆（每人一份）。
 2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒日常生活中有見過蝸牛。
 活動(dòng)過程：
 1．謎語導(dǎo)入，引出主題
 師：小朋友們，美工課開始之前咱們先來猜一個(gè)謎語，小朋友們認(rèn)真聽了，“沒有手，沒有腳，背著房子到處走，觸角誰要碰，立刻躲進(jìn)房里頭。”這是什么動(dòng)物�。拷裉煳覀儼盐伵Ｕ�(qǐng)到了我們的多媒體課件中，現(xiàn)在我們一起來看一看它吧！
 2．教師播放多媒體課件，引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛外形特征
 （1）小朋友們，蝸牛長什么樣子�。浚ㄋ�的殼是圓形的，很堅(jiān)硬，頭上有觸角，身體長長的）
 （2）蝸牛身上有什么特點(diǎn)啊？（它的殼是一圈圈的螺旋線，還有許多條紋）
 （3）貝殼的顏色都有什么�。浚ㄗ厣�的、黃色的、紅色的……）
 （4）蝸牛的身體呢？（厚厚的，頭上有一對(duì)觸角、一雙眼睛，還有一個(gè)小嘴巴）
 3．教師講解示范，幼兒畫蝸牛
 （1）教師示范蝸牛的畫法。
 ①先在畫紙上用螺旋線畫出蝸牛的殼。
 ②畫蝸牛殼的時(shí)候螺旋線不要繞的太多，四圈差不多就可以，線與線之間不要太密。
 ③接著畫蝸牛長長的、厚厚的身體，還有一對(duì)觸角、眼睛、小嘴巴。
 ④然后用線條和圖案裝飾蝸牛的殼，先用線條把貝殼分成一小塊一小塊，可以用直線、斜線、波浪線等。
 ⑤最后給蝸牛穿一件漂亮的衣服，選你喜歡的一種或者兩種顏色給蝸牛涂色。
 （2）幼兒開始自己作畫，教師觀察，給予指導(dǎo)和幫助。
 4．作品評(píng)價(jià)
 幼兒畫好后，教師組織一個(gè)“誰畫的蝸牛最漂亮”的活動(dòng)，讓幼兒描述自己畫的蝸牛的特點(diǎn)、選用的顏色，幼兒和幼兒之間互相評(píng)價(jià)，最后教師再給予評(píng)價(jià)。
 活動(dòng)延伸：
 帶領(lǐng)幼兒把自己的繪畫作品粘貼在美工區(qū)，讓幼兒互相欣賞。
 

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答案解析：

 

涉及考點(diǎn)

幼兒保教知識(shí)與能力考試大綱

第六章教育活動(dòng)的組織與實(shí)施

第二節(jié)幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)