參考答案：

"四基"的內(nèi)容是：數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗(yàn)�；�礎(chǔ)知識一般是指數(shù)學(xué)課程中所涉及的基本概念、基本性質(zhì)、基本法則、基本公式等。比如，說明，0.25和25%的含義。分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)是重要的數(shù)概念，它們有本身的特征，又有密切的聯(lián)系。真分?jǐn)?shù)通常表示部分與整體的關(guān)系，所以理解什么是，一定要知道是哪個整體的，如全班同學(xué)人數(shù)的。全班同學(xué)是40人，其就是10人，全班同學(xué)是32人，其就是8人。小數(shù)通常表示具體的數(shù)量，如一支鉛筆0.25元，書桌的寬度是0.45米。百分?jǐn)?shù)是同分母(統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))的比值，便于比較，如去年比前年增長21%，今年比去年增長25%�；�本技能內(nèi)容包括基本的運(yùn)算、測量、繪圖等技能。如20以內(nèi)加減法和九九乘法表內(nèi)乘法，每分鐘完成8～10題。這一要求可以看作是一個參照，大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一定的訓(xùn)練完全可以達(dá)到，不排除一些學(xué)生經(jīng)過一段時間才能達(dá)到這一要求，也會有一些學(xué)生要高于這一要求。這一要求可以成為平時考查學(xué)生的參考，也可以作為測驗(yàn)和考試的參考。數(shù)學(xué)基本思想主要是指數(shù)學(xué)抽象的思想、數(shù)學(xué)推理的思想和數(shù)學(xué)模型的思想。比如，數(shù)概念的形成與發(fā)展足數(shù)與代數(shù)中的重要內(nèi)容，從整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)到有理數(shù)的學(xué)習(xí)，是一個從具體事物和數(shù)量抽象為數(shù)的過程，是抽象水平不斷提高的過程。教學(xué)中應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，把抽象的思想體現(xiàn)在教學(xué)活動之中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。比如，最簡單的10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，其中就蘊(yùn)含了深刻的抽象的過程和抽象的思想。數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗(yàn)的積累要和過程性目標(biāo)建立聯(lián)系。如《標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》規(guī)定，經(jīng)歷數(shù)與代數(shù)的抽象、運(yùn)算與建模等過程，掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能；經(jīng)歷圖形的抽象、分類、性質(zhì)探討、運(yùn)動、位置確定等過程，掌握圖形與幾何的基礎(chǔ)知識和基本技能；經(jīng)歷在實(shí)際問題中收集和處理數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)分析問題、獲取信息的過程，掌握統(tǒng)計與概率的基礎(chǔ)知識和基本技能。這些過程性目標(biāo)和內(nèi)容實(shí)現(xiàn)的主要標(biāo)志就是學(xué)生形成活動經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在經(jīng)歷相關(guān)的數(shù)學(xué)活動中，了解數(shù)學(xué)知識發(fā)生發(fā)展的過程，體會數(shù)學(xué)知識和方法的探究。

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