類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬+
軟件評(píng)價(jià):
下載版本
案例:
多彩的旅行
①我極愛旅行,尤其喜愛江南風(fēng)景。暑假,我踏上了去烏鎮(zhèn)的路,開啟我新一期多彩的旅行。
②一提到烏鎮(zhèn),我就想起“小橋流水人家”。烏鎮(zhèn),像許多江南小鎮(zhèn)一樣,有穿過小鎮(zhèn)的狹窄河道,有磅水而筑的樸實(shí)民居,有烏蓬船悠悠地在小河上蕩過,有巷子深處升起的裊裊吹煙,有農(nóng)婦在通向河道的石階上浣洗……
③走過蜿蜒的石子路,經(jīng)過幾家店鋪,眼前,出現(xiàn)了一座用石頭壘起來的橋。它結(jié)實(shí)、美觀,如長虹臥波。這是架在河道上的第一座橋,叫逢源雙橋,瞧!不管是一座小橋,也透著烏鎮(zhèn)豐富的文化底蘊(yùn)。
④烏鎮(zhèn)除了有秀美的風(fēng)景、和藹可親的人,不可或缺的是它的文化,文化始終是使一個(gè)古鎮(zhèn)永遠(yuǎn)吸引人的力量,有了文化,古鎮(zhèn)的色彩才會(huì)分外奪目,格外誘人。
⑤踏過一段高高低低的石板路,穿過狹小的巷子,路遇掛藍(lán)印花布的作坊。忽地看見了茅盾故居,便跨門進(jìn)入。屋中,只有一張小書桌和一把木椅,椅腿已有些腐爛。桌上放著幾本書,書頁早已泛黃,頁角還帶著破損,書中的字依然清晰可見。我想這正如同文化,也許人會(huì)朝生夕亡。但這里的文化卻從未中斷。不知道是茅盾成就了烏鎮(zhèn),還是烏鎮(zhèn)成就了茅盾。
⑥出門看到幾個(gè)小孩子安靜地坐在門檻上,不嬉笑不打鬧,只是圍著一本書無聲地看著,仿佛已經(jīng)深深墜入其中。不遠(yuǎn)處,幾位頭發(fā)花白的老人似乎在談?wù)撝裁,我走近一聽,是在聊《水滸傳》哩!我不禁感慨,這種孕育大師的小鎮(zhèn)里文化底蘊(yùn)如此深厚,長輩帶著小輩觸摸文化,感知文化。潛移默化間,文學(xué)已成為他們生活中必不可少的一部分。這就是傳承。令人起敬的傳承。
⑦今日的烏鎮(zhèn)也不乏現(xiàn)代文化的氣息,世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)已在古老的小鎮(zhèn)長久駐下身影。沒有哪個(gè)古鎮(zhèn)能如此完美地將現(xiàn)代融入古老,從而煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
⑧枕水之家,絲綢之府,徜徉在青石板的小路上,心生幻覺,穿梭于過去和現(xiàn)在的時(shí)空里,這多彩的旅行讓我駐足凝望,心馳神往……
2、請指出該習(xí)作的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合習(xí)作具體分析。
參考答案:1、錯(cuò)別字:“磅水而筑”的“磅”應(yīng)改為“傍”;“烏蓬船”的“蓬”應(yīng)改為“篷”;“裊裊吹煙”的“吹”應(yīng)改為“炊”。(答出其中兩個(gè)即可)
病句:“不管是一座小橋,也透著烏鎮(zhèn)豐富的文化底蘊(yùn)!
關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤,應(yīng)改為:盡管是一座小橋,也透著烏鎮(zhèn)豐富的文化底蘊(yùn)。
2、該習(xí)作語言流暢優(yōu)美。
文章第②段后半部分使用的排比修辭,“有狹窄河道,有樸實(shí)居民,有烏篷船,有裊裊炊煙”等等,將烏鎮(zhèn)悠閑自在的生活活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來,讓讀者了解了烏鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐纳顮顩r。
文章第⑧段“枕水之家,絲綢之府”,以對(duì)鳥鎮(zhèn)的美譽(yù)開頭,“徜徉在青石板的小路上”又營造了一種安詳美好的情境,“這多彩的旅行讓我駐足凝望,心馳神往……”給人意猶未盡的感覺!把杂斜M而意無窮”的意味,引起讀者無限的遐想。
答案解析:
相關(guān)題庫
題庫產(chǎn)品名稱 | 試題數(shù)量 | 優(yōu)惠價(jià) | 免費(fèi)體驗(yàn) | 購買 |
---|---|---|---|---|
2022教師資格證《初中語文》考試題庫 | 545題 | ¥60.00 | 免費(fèi)體檢 | 立即購買 |
![](https://img.examw.com/teacher/images/codePic.png)
微信掃碼關(guān)注焚題庫
-
歷年真題
歷年考試真題試卷,真實(shí)檢驗(yàn)
-
章節(jié)練習(xí)
按章節(jié)做題,系統(tǒng)練習(xí)不遺漏
-
考前試卷
考前2套試卷,助力搶分
-
模擬試題
海量考試試卷及答案,分?jǐn)?shù)評(píng)估