類型：學習教育
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問答題簡述《義務教育地理課程標準(2011年版)》課程性質(zhì)中的"區(qū)域性"和"綜合性"的含義。
參考答案：
①區(qū)域性
義務教育地理課程內(nèi)容以區(qū)域地理為主，展現(xiàn)各區(qū)域的自然與人文特點，闡明不同區(qū)域的地理概況、發(fā)展差異及區(qū)際聯(lián)系。
②綜合性
地理環(huán)境是地球表層各種自然和人文要素相互聯(lián)系、相互作用而成的復雜系統(tǒng)。義務教育地理課程初步揭示自然環(huán)境各要素之間、自然環(huán)境與人類活動之間的復雜關系，從不同角度反映地理環(huán)境的綜合性。
總之，地理課程的區(qū)域性和綜合性是其他學科課程沒有的，地理課程的這兩個特點，決定了它成為培養(yǎng)學生形成整體觀念和空間觀念的重要學科課程之一。
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