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      大一班自由活動(dòng)時(shí)間,個(gè)別幼兒用泡沫拼板

      來(lái)源:題庫(kù) [2022-08-16] 【

      類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬(wàn)+

      軟件評(píng)價(jià):

      下載版本

        問(wèn)答題
         大一班自由活動(dòng)時(shí)間,個(gè)別幼兒用泡沫拼板(30cm×30cm)當(dāng)滑板玩,許多孩子也想玩,但有的幼兒滑不起來(lái),有的只能滑一點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)幼兒利用泡沫拼板滑行的興趣,為大班幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)體育活動(dòng)。要求寫(xiě)出活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)延伸。
         圖一:(兒童雙腳各踩一塊拼板滑行)
         圖二:(兒童坐在一塊拼板上滑行)
         

        參考答案:活動(dòng)名稱(chēng):有趣的泡沫拼板(大班體育活動(dòng))
         活動(dòng)目標(biāo):
         1.認(rèn)識(shí)了解泡沫拼板的用處、泡沫拼板的多種玩法。
         2.掌握雙腳踩在泡沫拼板上進(jìn)行滑行的技能,發(fā)展平衡與協(xié)調(diào)能力。
         3.體會(huì)集體泡沫拼板滑行游戲的樂(lè)趣,喜歡參加體育活動(dòng)。
         活動(dòng)重難點(diǎn):
         活動(dòng)重點(diǎn):知道泡沫拼板可以做墊子、充當(dāng)“方向盤(pán)”以及玩滑行游戲等多種用途。
         活動(dòng)難點(diǎn):掌握滑行方法與技巧,并進(jìn)行團(tuán)體合作。
         活動(dòng)準(zhǔn)備:
         1.音樂(lè):《去郊游》《健康歌》。
         2.泡沫拼板若干,做好的泡沫滑行板若干。
         活動(dòng)過(guò)程:
         (一)開(kāi)始部分歌曲導(dǎo)入
         1.教師播放歌曲《去郊游》,請(qǐng)幼兒每人拿一塊泡沫拼板作方向盤(pán),吸引幼兒參與活動(dòng)的興趣。
         2.跟隨歌曲旋律,教師引導(dǎo)幼兒排成長(zhǎng)隊(duì),走到戶(hù)外活動(dòng)區(qū)域。
         (二)基本部分活動(dòng)展開(kāi)
         1.熱身活動(dòng)《健康歌》。
         (1)放下手中的泡沫拼板,組織幼兒在室外按照順序排成長(zhǎng)隊(duì)站好。
         (2)播放《健康歌》的音樂(lè),教師示范,幼兒模仿,共同做熱身活動(dòng)。
         2.討論并猜想泡沫拼板的滑行玩法并嘗試。
         (1)教師引導(dǎo)幼兒想一想泡沫拼板的滑行玩法,自由嘗試。
         (2)請(qǐng)1~2名幼兒示范并說(shuō)一說(shuō)泡沫拼板的滑行玩法。
         (3)教師小結(jié):小朋友們想到許多泡沫拼板的滑行玩法,下面咱們一起用泡沫拼板滑一滑
         3.游戲一:腳踩“風(fēng)火輪”。
         (1)教師分發(fā)做好的“泡沫滑行板”,確保每個(gè)幼兒一份,并幫助幼兒穿戴。
         (2)教師示范并講解游戲規(guī)則。
         ①教師示范滑行動(dòng)作,并說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng):身體前傾,雙腳不得離開(kāi)地面,靠滑行的力量前進(jìn)。
         ②幼兒模仿,教師指導(dǎo)。
         (3)幼兒練習(xí)并逐漸提升速度,提醒幼兒注意安全。
         (4)比一比、賽一賽,誰(shuí)的“風(fēng)火輪”最快。
         ①將幼兒分成四組,排隊(duì)站好。
         ②游戲開(kāi)始,在距離幼兒排頭10米處設(shè)置其他泡沫拼板,幼兒通過(guò)滑行去取泡沫拼板并返回,下一名幼兒依次類(lèi)推,教師計(jì)算時(shí)間。
         ③時(shí)間結(jié)束后,哪組幼兒的泡沫拼板最多,哪組獲勝。
         4.游戲二:火車(chē)排排隊(duì),爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)滑行員。
         (1)根據(jù)時(shí)間與人數(shù),請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備好滑行板,排成長(zhǎng)隊(duì),將手放到前面幼兒的腰間,共同向前滑行(考慮大班幼兒的協(xié)調(diào)能力有所提高,建議每組長(zhǎng)隊(duì)先由三名幼兒進(jìn)行,依次增加人數(shù)提高難度)。
         (2)教師巡回指導(dǎo),確保幼兒安全。
         (三)結(jié)束部分放松操
         1.播放音樂(lè),幼兒跟著老師做放松操。
         2.教師帶領(lǐng)幼兒回到教室,放松、喝水,活動(dòng)自然結(jié)束。
         活動(dòng)延伸:
         請(qǐng)幼兒到美工區(qū)利用廢舊物品,自制滑行器。
         附歌曲和放松操:
         去郊游
         汽車(chē)汽車(chē)嘟嘟叫,我們大家準(zhǔn)備好,背上我的小書(shū)包,我們出發(fā)了;
         汽車(chē)汽車(chē)快快跑。路邊小狗汪汪汪,去郊游去郊游,我們出發(fā)了;
         嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀,嘀嘀嘀嘀嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀;
         汽車(chē)汽車(chē)快快跑,路邊小狗汪汪汪,去郊游去郊游,我們出發(fā)了;
         汽車(chē)汽車(chē)快快跑,樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳叫,去郊游去郊游,我們出發(fā)了。
         放松操
         抖抖手、敲敲腿、彎彎腰、揮揮手、聳聳肩。
         

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        答案解析:

         

        涉及考點(diǎn)

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        第六章教育活動(dòng)的組織與實(shí)施

        第二節(jié)幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)

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