類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬+
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單選題小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關(guān)注他的飲食,對他百般呵護(hù),不但接送他上學(xué),陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學(xué)校,小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦,同學(xué)嫌他做事"笨",都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學(xué)了。上述情況,社會工作者應(yīng)幫助小華()。
A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.改善人際關(guān)系
C.培養(yǎng)獨(dú)立性
D.改善健康狀況
參考答案：C
答案解析：家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題過程中,鼓勵(lì)家庭成員積極參與問題的解決過程,增強(qiáng)家庭成員自身的能力,提高家庭成員的自信心和獨(dú)立性。案例中,社會工作者應(yīng)幫助小華培養(yǎng)獨(dú)立性,改善其與同學(xué)之間的關(guān)系。
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