參考答案：

本題考查學(xué)科知識與教學(xué)實踐。
(1)①剪紙的裝飾紋樣是許多民間藝人在長期的剪紙實踐中總結(jié)出來的用于表現(xiàn)特定事物、美化事物的裝飾紋樣。
②常用的剪紙裝飾紋樣有鋸齒紋、月牙紋、魚鱗紋、漩渦紋、云紋、水紋等。
(2)知識與技能：了解魚的基本形狀，認識對稱形，并用對稱方法剪一幅對稱魚形作品。
過程與方法：通過欣賞、討論、認識對稱形并掌握剪對稱魚形的基本技巧與方法。
情感態(tài)度和價值觀：體驗剪紙帶來的樂趣，提高對民間工藝的熱愛之情。
(3)①激趣導(dǎo)入：
多媒體展示《海底總動員》動畫片段，引導(dǎo)學(xué)生觀看并說一說動畫片中小丑魚的特點。
學(xué)生觀看動畫并自由回答，教師總結(jié)：動畫片中的小丑魚有著橙黃色的皮膚和環(huán)繞身體的白色斑紋，而且這些花紋具有對稱的特點，進而引出課題《剪對稱魚形》。
【設(shè)計意圖】通過多媒體的方式導(dǎo)入新課變動為靜，融聲、形、色為一體，并且貼近學(xué)生的生活實際，更好的激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
②作業(yè)：
作業(yè)要求：選擇自己喜歡的魚，剪一件與眾不同的魚形剪紙作品。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
展示：設(shè)置畫展的情境“海底世界”，將學(xué)生作品貼在展示臺上，并請同學(xué)以魚的朋友的形式展開評價“介紹你邀請來的魚兒?”“你認為哪條魚兒是最美的?”
學(xué)生從魚的外形、花紋等方面進行評價，教師總結(jié)點評。
【設(shè)計意圖】以情境的方式展示作品能夠更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且通過互評的方式能夠更好的幫助學(xué)生加深對知識的理解同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于表達的意識。

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