類型:學(xué)習(xí)教育
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1.社區(qū)高血壓預(yù)防的具體目標(biāo),內(nèi)容包括認(rèn)知目標(biāo)、行為目標(biāo)和健康目標(biāo);參考二級(jí)教材 第69頁。
2.健康教育實(shí)施的工作時(shí)間表,明確表中7項(xiàng)內(nèi)容。
實(shí)施進(jìn)度表是各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的依據(jù),也是對(duì)照檢各項(xiàng)工作進(jìn)展速度和完成數(shù)量 的依據(jù),進(jìn)度表的具體內(nèi)容包含:實(shí)施時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)指標(biāo)、工作地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、 所需傳播材料、所需設(shè)備對(duì)象、特殊要求、備注、說明等,并根據(jù)實(shí)際工作需要選擇;通常將 上述事項(xiàng)按時(shí)間順序,列于進(jìn)度表,實(shí)施進(jìn)度表有助于對(duì)策略、活動(dòng)和資源分配進(jìn)行整合。參 考二級(jí)教材第7071頁表2-1。
3.社區(qū)居民秦某的父母患有高血壓,他擔(dān)心自己患高血壓,到衛(wèi)生服務(wù)中心來向你咨詢, 請(qǐng)按照5A原則為他服務(wù)。
(1)評(píng)估。針對(duì)患者的個(gè)體生活方式進(jìn)行評(píng)價(jià),了解其行為改變的狀況,知識(shí)和態(tài)度,確 定其最主要的危險(xiǎn)因素。
(2)建議。根據(jù)患者個(gè)體行為因素的水平,提出有針對(duì)性的建議,建議內(nèi)容有:1)合理膳食。 2)適量運(yùn)動(dòng)。3)控制體重。4)戒煙。5)緩解精神壓力。
(3)患者的認(rèn)同。具體內(nèi)容有:1) 了解秦某喜歡的活動(dòng)形式與預(yù)計(jì)目標(biāo)。2)幫助秦某自 己制定一個(gè)合理的行動(dòng)計(jì)劃。
(4)協(xié)助。創(chuàng)造社區(qū)支持性的環(huán)境并為來訪者提供保健指導(dǎo)。指導(dǎo)的內(nèi)容有:1) 了解秦 某個(gè)體行為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最大挑戰(zhàn)。2) 了解其克服困難曾經(jīng)采取的措施。3)制定書面的行為干 預(yù)計(jì)劃,方便對(duì)秦某實(shí)施。4)為秦某實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)提供社區(qū)咨詢,指導(dǎo),服務(wù)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所 等社區(qū)支持環(huán)境。
(5)安排隨訪:告知秦某隨訪的時(shí)間及采用的方式。涉及考點(diǎn)
健康管理師二級(jí)考試大綱
心理健康
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