參考答案：

【參考答案】根據(jù)課程目標(biāo)，廣大教師要把落實(shí)情感態(tài)度的目標(biāo)作為己任，努力把情感態(tài)度目標(biāo)有機(jī)地融合在數(shù)學(xué)教學(xué)過程之中。例如，當(dāng)學(xué)生知道自己課堂練習(xí)有誤、能夠改正卻又不努力改正時，教師就應(yīng)該對學(xué)生說："你已經(jīng)知道解題有錯誤，必須自己改正，相信你自己能夠改正。"這里，"必須自己改正"就是要求學(xué)生"對自己做的事負(fù)責(zé)"，"相信你自己能夠改正"則是給學(xué)生以鼓勵，激發(fā)學(xué)生的自信心。又如，學(xué)生不能合適地回答教師的課堂提問時，教師不應(yīng)隨意地打斷學(xué)生的回答，而應(yīng)傾聽學(xué)生的意見，也不要以自己預(yù)設(shè)的"標(biāo)準(zhǔn)"簡單地否定學(xué)生的意見，而應(yīng)判斷學(xué)生的解答是否具有合理的成分并加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

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涉及考點(diǎn)

初中數(shù)學(xué)考試大綱

第二部分、課程知識

第三章 初中數(shù)學(xué)課程實(shí)施建議