問答題【2015年真題】材料：周一長假結(jié)束后，楠楠一進(jìn)教師，就馬上走到自然角去探望小金魚和蝌蚪。
“小金魚沒有了!”楠楠大叫起來。
鄧?yán)蠋熀艹泽@地走過去看，以前游來游去的小金魚不見了，只剩下兩個(gè)小魚頭躺在缸底的水草下，幾只蝌蚪竟然正在啃魚頭。
蝌蚪吃金魚的事立刻引起了孩子們的注意。早餐結(jié)束后，鄧?yán)蠋煕Q定利用這次機(jī)會(huì)，組織孩子們討論小金魚的死因。
孩子們分小組進(jìn)行了熱烈討論。他們列出了幾種可能的原因：
(1)天氣悶熱致死。因?yàn)榉偶倨陂g，天氣一直有些悶熱。
(2)水污染致死。因?yàn)楹�涵苦�?jīng)將肥皂泡吹到魚缸里。大家覺得水污染可能會(huì)導(dǎo)致金魚死亡。
(3)金魚吃得太飽，脹死了。因?yàn)樾〗芗业慕痿~就是這樣死的。
(4)金魚是餓死的。因?yàn)榉偶倨陂g沒人給金魚喂食，它們就餓死了。
鄧?yán)蠋熇^續(xù)組織幼兒討論怎樣的喂養(yǎng)方式是正確。大家紛紛發(fā)表意見。
隨后，鄧?yán)蠋熤笇?dǎo)孩子們把金魚的尸體從魚缸里撈出來。有的孩子還提出要把金魚埋葬到草叢里，鄧?yán)蠋煷饝?yīng)了，給孩子們借來鏟子，孩子們很認(rèn)真地把他們心愛的金魚埋好。
問題：
1.請(qǐng)從兒童觀的角度，評(píng)析鄧?yán)蠋煹谋Ｓ�行�?