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      某教研室集體研討統(tǒng)編語文教科書的編排特點(diǎn)

      來源:焚題庫 [2022-02-25] 【

      類型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬+

      軟件評(píng)價(jià):

      下載版本

        單選題【2020年真題】某教研室集體研討統(tǒng)編語文教科書的編排特點(diǎn),指導(dǎo)青年教師合理使用教科書,下列歸納不正確的是()。
         

        A.采用“人文主題”和“語文要素”雙線組織的單元結(jié)構(gòu)

        B.注意多層次地建構(gòu)助學(xué)系統(tǒng),重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成

        C.設(shè)計(jì)完整的精讀、略讀、范讀“三位一體”的閱讀體系

        D.注重選文經(jīng)典性和多樣化,重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承

        參考答案:C

        登錄查看解析 進(jìn)入題庫練習(xí)

        答案解析:部編教材構(gòu)建了一個(gè)從“教讀”到“自讀”再到“課外閱讀”三位一體的閱讀體系。教讀是推進(jìn)“三位一體”閱讀教學(xué)的首要環(huán)節(jié),也是其核 心構(gòu)成部分。學(xué)生的自讀環(huán)節(jié)是聯(lián)系教讀與課外閱讀環(huán)節(jié)的重要紐帶。在部編本語文教材中,每一冊都要求學(xué)生至少閱讀兩部名著,其目的在于培養(yǎng)學(xué)生閱讀整本書的能力。C項(xiàng)表述有誤。

         

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