類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬+
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問答題【2018年真題】近日,南京地鐵運(yùn)營公司發(fā)布檢修數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)95%的自動扶梯右側(cè)梯級鏈磨損嚴(yán)重,這再次引發(fā)公眾對于自動扶梯“右立左行”規(guī)則的反思。
有人認(rèn)為:安全重于效率,為了安全應(yīng)該改變“右立左行”的規(guī)則。
有人認(rèn)為:在效率至上的年代,高效就是一切。磨損嚴(yán)重就要加強(qiáng)檢修,別把問題甩給大眾。
有人認(rèn)為:沒有哪一法律允許在高速路擁擠時(shí),廢除應(yīng)急車道來提高效率,規(guī)則的存在是有道理的。
綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟,寫一篇論說文。
有人認(rèn)為:安全重于效率,為了安全應(yīng)該改變“右立左行”的規(guī)則。
有人認(rèn)為:在效率至上的年代,高效就是一切。磨損嚴(yán)重就要加強(qiáng)檢修,別把問題甩給大眾。
有人認(rèn)為:沒有哪一法律允許在高速路擁擠時(shí),廢除應(yīng)急車道來提高效率,規(guī)則的存在是有道理的。
綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟,寫一篇論說文。
參考答案:(1)審題:本次考試作文類型為材料作文,從立意來看,題目要求立意自定,我們可以通過抓關(guān)鍵詞法、明辨關(guān)系法等角度明確立意。據(jù)此,我們可以了解到,本材料主要是圍繞“安全”和“效率”的關(guān)系來展開討論的,且各方的論述觀點(diǎn)都各有側(cè)重點(diǎn),這就需要我們確定一個(gè)角度進(jìn)行立意寫作。
(2)延伸立意:由于這是教師資格證的考試,“安全和效率”最好是能夠聯(lián)系到與教師相關(guān)的內(nèi)容。所以可以通過類比想象,把材料中的已知內(nèi)容和觀點(diǎn)與教師的相關(guān)教育內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來考慮,找出其中的相似點(diǎn)。從材料中獲得的觀點(diǎn)是多角度的,因此在寫作前,需要抓住材料中表達(dá)的關(guān)系,明確立意后,確定從一個(gè)角度來表達(dá)論述。
(3)從文體來看,建議寫議論文。議論文的結(jié)構(gòu)比較好把握,五段三分式或者起承轉(zhuǎn)合式都可以。
答案解析:
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