以下教師對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),不合理的一項(xiàng)是( )。
類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬(wàn)+
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單選題以下教師對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),不合理的一項(xiàng)是( )。
A.應(yīng)定位于現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)用的基本技能和策略
B.不同類型的口語(yǔ)交際所使用的活動(dòng)方式差異性不大
C.活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)反復(fù)性、層次性和連貫性
D."組織中的口語(yǔ)交際"適合通過(guò)虛擬一種交際的語(yǔ)境.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)并運(yùn)用新的技能
參考答案:B
涉及考點(diǎn)
初中語(yǔ)文考試大綱
第三部分、教學(xué)實(shí)施
第四章、口語(yǔ)交際教學(xué)
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