類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬+
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問答題我國著名的化學(xué)家盧嘉錫,20世紀(jì)30年代曾兼任省立廈門中學(xué)的數(shù)學(xué)教師。有一天,一個(gè)學(xué)生對他說:"盧老師,我有一道幾何題做不出來,幫我解答一下好嗎?"盧先生一看題目,似乎很簡單,可一時(shí)又做不出來,于是對學(xué)生說:"我留著做做看。"課后在圖書館里,盧先生費(fèi)了九牛二虎之力,才在新出版的一本外國雜志上找到這道難題的答案。原來,這是該雜志的懸賞題目,是一項(xiàng)最新的研究成果,那個(gè)學(xué)生找來給盧先生做,是有意為難他。盧先生知道后,盡管有些生氣,但還是心平氣和地向?qū)W生詳細(xì)介紹了解題的方式和具體過程,直到那個(gè)學(xué)生完全弄懂為止。接下來,盧先生又誠心誠意地對學(xué)生說:"閩南有句老話叫‘只有狀元學(xué)生,沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然教你們,但還有許多東西自己也不懂,需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)。"學(xué)生聽了大為感動。
請運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對盧先生的言行進(jìn)行分析。
參考答案:(1)盧先生的行為值得廣大教師學(xué)習(xí)。 請運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對盧先生的言行進(jìn)行分析。
(2)盧先生的行為踐行了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷進(jìn)取這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是指教師要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,勇于探索教育科學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方式,提高教育、教學(xué)水平。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不僅是教師職業(yè)道德責(zé)任感的直接體現(xiàn),也是教師完成教書育人職責(zé)必備的品德之一。
(3)盧先生的行為踐行了熱愛學(xué)生、教書育人這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。熱愛學(xué)生、教書育人這一教師職業(yè)的基本要求,是一名教師永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的最基本的道德素質(zhì)。熱愛學(xué)生、教書育人就要始終信任和寬容學(xué)生。
答案解析:
涉及考點(diǎn)
教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)
三、教師職業(yè)道德規(guī)范
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