類型：學(xué)習(xí)教育
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問答題談?wù)勀銓?shù)學(xué)抽象性的理解。
參考答案：數(shù)學(xué)來源于生活又高于生活，數(shù)學(xué)所研究的任何知識都是現(xiàn)實世界中實物的抽象概括，連1，2，3這樣的數(shù)都是大量具體事物的抽象。數(shù)學(xué)的抽象是以數(shù)學(xué)化的形式呈現(xiàn)的；數(shù)學(xué)化能力是由數(shù)學(xué)的抽象形式化的語言特征決定的一種特殊能力。數(shù)學(xué)教學(xué)要遵循思維發(fā)展和認(rèn)識過程的規(guī)律，在不同的思維水平階段，提出不同的數(shù)學(xué)化要求，才能循序漸進并取得預(yù)期的結(jié)果。 答案解析：
涉及考點
《數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力》（高級中學(xué)）
第三章 教學(xué)知識
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