類型:學(xué)習(xí)教育
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以上面這組圖片為內(nèi)容,設(shè)計一個大班安全防火教育活動,要求寫出活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程及活動延伸。
參考答案:
活動名稱:大班安全防火教育活動《我是防火小能手》
活動目標(biāo) :
1、在生活當(dāng)中有一定的安全意識和自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)識消防電話119,知道基本的安全防火知識。
3、學(xué)習(xí)自救的方法,體驗逃生的過程
活動準(zhǔn)備:關(guān)于安全防火教育的彩色掛圖一組(廚房、放鞭炮,滅火器等場景)
活動過程:
一、出示豆豆放煙花掛圖,激發(fā)幼兒的興趣,導(dǎo)出活動主題。
1.教師通過語言引導(dǎo),并播放掛圖。
老師:過年的時候有個叫"豆豆"的小朋友看到天空中漂亮的煙花爆竹,他也想放煙花爆竹,你們猜猜豆豆這樣放煙花爆竹會發(fā)生什么?
2.觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。
老師:你們看豆豆這樣做多危險啊,不小心就會點燃整間屋子,小朋友們可不能像頑皮的豆豆那樣。在放煙花的時候一定不能在室內(nèi)進(jìn)行,也定不能對著自己、別人或易燃物品。
二、組織幼兒討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因及預(yù)防火災(zāi)的方法。
1.幼兒簡單討論可能導(dǎo)致火災(zāi)的原因,教師總結(jié)。
在生活中還有很多原因可能導(dǎo)致火災(zāi),如小孩玩火亂丟火柴頭在禁放區(qū)燃放煙花用明火照明尋找物品,地震,打雷,亂拉亂接電線等等。
2.引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。
(1)預(yù)防火災(zāi)小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
三、組織幼兒討論應(yīng)對火災(zāi)的方法。
1.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
老師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能保護(hù)自己?
(1)室外著火門發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來.如門不很熱也沒看到火苗.趕快離開。
(2)遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(3)如果有滅火器,可以使用滅火器進(jìn)行簡單的滅火。
(4)在火災(zāi)時,要用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行撤離。
(5)遇到火災(zāi)要報警報警電話119。
2.進(jìn)行"安全防火自救"的游戲,培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
(1)教師發(fā)出火警信號。
老師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小能手,長大定能當(dāng)消防員,咦,聽,什么聲音呀?不好了,火警警報響起來了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們定要安全逃離。
(2)組織幼兒安全撤離。
提示幼兒逃生的時候要保持鎮(zhèn)靜辨明方向用濕毛巾捂住口鼻,盡量低姿爬行,沿疏散標(biāo)志指示方向逃生,不要乘坐普通電梯。
學(xué)習(xí)防火小兒歌,幼兒拍手唱誦。
小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動用火和電自我保護(hù)是關(guān)鍵。 火警電話119 ,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌、意不亂.按照順序慢疏散。 濕毛巾捂口鼻,身體前屈頭鄰地。 防火逃生要記清老師家長都放心。
五、請幼兒分享感受,在分享中結(jié)束活動。
活動延伸回到家與爸爸媽媽分享防火小常識,和爸爸媽媽一起排除家里火災(zāi)的安全隱患。
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