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      教師資格證

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      請認(rèn)真閱讀下列材料,并按要求作答

      來源:來源:焚題庫 [2019-12-09] 【

      類型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬+

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        問答題【2018年真題】請認(rèn)真閱讀下列材料,并按要求作答。

        動作方法:右手運(yùn)球向左側(cè)變向突破時,突然改變球的方向,拍按球的右側(cè)上方,使球從身體右側(cè)彈向左側(cè),右腳迅速向左側(cè)前方跨出,上體左轉(zhuǎn)、前傾并探肩,換左手拍按球的左后側(cè)繼續(xù)加速前進(jìn)
        請根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)
        (1)簡要說明“行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球”的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
        (2)如果指導(dǎo)水平三學(xué)生練習(xí),擬定教學(xué)目標(biāo)
        (3)依據(jù)擬定目標(biāo),設(shè)計不少于兩種行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球練習(xí)方法并說明理由

        參考答案:

        (1)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
        教學(xué)重點(diǎn):變向有節(jié)奏、運(yùn)球部位正確
        教學(xué)難點(diǎn):下肢和上肢協(xié)調(diào)配合
        (2)教學(xué)目標(biāo)
        ①知識與技能目標(biāo):學(xué)生能夠說出行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球動作要點(diǎn),了解體前變向換手運(yùn)球教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
        ②過程與方法目標(biāo):通過參與活動,學(xué)生能夠做出體前變向換手運(yùn)球動作,發(fā)展學(xué)生上肢力量、協(xié)調(diào)、靈敏等能力
        ③情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為終身體育奠定基礎(chǔ)
        (3)練習(xí)方法
        ①原地變向運(yùn)球,學(xué)生進(jìn)行原地左右手變向運(yùn)球練習(xí),體會突然改變方向和手觸球的感覺,教師進(jìn)行口令提示
        ②進(jìn)行體前變向練習(xí),學(xué)生進(jìn)行慢速向前運(yùn)球,當(dāng)運(yùn)球接近標(biāo)志桶時,突然變速,繞過標(biāo)志桶,體會蹬地、變向動作,教師進(jìn)行擊掌提示
        ③體前變向運(yùn)球過桿接力,將同學(xué)們分成四組,每組人數(shù)相同,排頭同學(xué)進(jìn)行體前變向運(yùn)球過桿后接力排頭同學(xué),看哪一組速度快,哪一組為勝利方
        理由:小學(xué)生活潑好動,對體育游戲感興趣,但身體素質(zhì)薄弱,意志不堅定,針對學(xué)生發(fā)育特點(diǎn),在教學(xué)中采用循序漸進(jìn),由簡到難的方式進(jìn)行,由原地變向運(yùn)球、行進(jìn)間體前變向運(yùn)球和游戲等形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境,學(xué)生能夠在玩中學(xué),在學(xué)中玩

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