類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬+
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問答題給你一副三角板，請你設(shè)計合適的操作情景，編制一道既有實踐操作又有探究分析的"壓軸題"或綜合題，并要求解答時需運用數(shù)形結(jié)合、分類討論等思想方法。
參考答案：
【參考答案】在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=4，D為AB的中點，將一直角△DEF紙片平放在△ACB所在的平面上，且使直角頂點重合于點D（C始終在△DEF內(nèi)部），設(shè)紙片的兩直角邊分別于AC，BC相交與M，N。（1）當(dāng)∠A=∠NDB=45°時，四邊形MDNC的面積為____。（2）當(dāng)∠A=45°，∠NDB≠45°時，四邊形MDNC的面積是否與（1）相同？說明理由。（3）當(dāng)∠A=∠NDB=30°時，四邊形MDNC的面積為____。（4）當(dāng)∠A=30°，∠NDB≠30°時，四邊形MDNC的面積是否發(fā)生變化？若不發(fā)生變化（即與（3）相同），說明理由；若變化，設(shè)四邊形MDNC的面積為S，BN為x，求S與x之間的關(guān)系。涉及考點
初中數(shù)學(xué)考試大綱
第四部分、教學(xué)技能
第三章、教學(xué)評價
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