參考答案：
 活動名稱：二人三足（大班體育活動）
 活動目標：
 1．提高身體的平衡能力和協(xié)調能力。
 2．增強合作意識。
 3．體驗活動的快樂，喜歡參加體育活動。
 活動準備：
 平整的場地，繩子若干，書包若干，終點標志五個。
 活動過程：
 1．整隊，帶幼兒進入活動場地，隨音樂《健康歌》做準備活動。
 2．畫好起點線和跑道，放好五個終點標志。把幼兒分成五個小組，幼兒自由選擇一個小伙伴，老師幫忙用繩子把其中一名幼兒的右腿和另一名幼兒的左腿綁在一起，排五列縱隊準備。
 3．游戲開始：
 （1）游戲規(guī)則：
 五組幼兒同時從起點出發(fā)，沿跑道走向終點，繞過終點標志先返回起點的為勝。過程中時刻關注幼兒安全，提醒幼兒注意安全。
 （2）游戲玩法：
 玩法一：起點和終點之間不設障礙，聽到口令后，五組幼兒兩人一對手拉手同時從起點出發(fā)，沿跑道直接走向終點，繞過終點標志先返回起點的為勝。
 玩法二：在玩法一的基礎上適當增加難度，在起點和終點之間，每一列安排三名幼兒作障礙。參加游戲的幼兒要背上書包，聽到口令后，五組幼兒兩人一對手拉手同時從起點出發(fā)，蛇形跑繞過“障礙”沖向終點，繞過終點標志先返回起點的為勝。
 玩法三：幼兒自行商量，創(chuàng)編新的玩法，老師鼓勵其大膽創(chuàng)新。
 4．游戲結束，帶領幼兒做放松運動，并整理好活動器械。
 活動延伸：
 鼓勵幼兒回家后跟家長一起創(chuàng)編出更多更好的玩法，
 

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答案解析：

 

涉及考點

幼兒保教知識與能力考試大綱

第六章教育活動的組織與實施

第三節(jié)幼兒園其他形式活動設計