類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬(wàn)+
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單選題戒毒康復(fù)人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好,近日,他因遇昔日毒友,沒經(jīng)住誘惑,開始復(fù)吸,工作也因此丟了,大李為此感到很自責(zé),覺得自己沒救了,開始自怨自艾。社會(huì)工作者采用優(yōu)勢(shì)視角理論為大李提供服務(wù),適宜的做法是( )。
A.動(dòng)員大李參與同伴志愿者隊(duì)伍,在社區(qū)巡講戒毒知識(shí)
B.與大李討論目前生活中的積極因素,增強(qiáng)其戒毒信心
C.開展職業(yè)輔導(dǎo),鼓勵(lì)其自食其力
D.與大李討論毒品的危害,勸其盡快戒毒
參考答案：B
答案解析：本題考查優(yōu)勢(shì)視角。優(yōu)勢(shì)視角是與問題視角對(duì)應(yīng)的理論視角。在矯正工作領(lǐng)域,傳統(tǒng)的觀念是將矯正對(duì)象看作是"有問題"的一群人:從這一視角出發(fā)．工作的著重點(diǎn)就放在對(duì)矯正對(duì)象的嚴(yán)格監(jiān)管和強(qiáng)制性的教育上,目的是防范問題的再發(fā)生。而優(yōu)勢(shì)視角理論卻相信,每一個(gè)人都有"優(yōu)點(diǎn)",都有向健康方向發(fā)展的潛能,即便是曾經(jīng)違法犯罪的矯正對(duì)象也如此。優(yōu)勢(shì)視角下的矯正社會(huì)工作是一種策略性的弱化服務(wù)對(duì)象的問題,是更多的關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和潛能的社會(huì)工作實(shí)踐的理論視角。
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