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      趙敏課堂上不敢主動(dòng)發(fā)言有疑難問題也沒有勇氣向老師請(qǐng)教

      來源:焚題庫 [2021-03-18] 【

      類型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬+

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        單選題【2021年真題】趙敏課堂上不敢主動(dòng)發(fā)言,有疑難問題也沒有勇氣向老師請(qǐng)教。為了改變她的這一弱點(diǎn),老師給她更多的鼓勵(lì)和機(jī)會(huì),當(dāng)她主動(dòng)提問時(shí),就及時(shí)給予表揚(yáng)。這種促進(jìn)行為改變的方法屬于()。
         

        A.行為強(qiáng)化法

        B.精神分析法

        C.榜樣示范法

        D.系統(tǒng)脫敏法

        參考答案:A

        答案解析:本題考查心理輔導(dǎo)。強(qiáng)化法則是通過訓(xùn)練,建立某種良好行為,分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。正強(qiáng)化是給予一種好刺激。為了建立一種適應(yīng)性的行為模式,運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式,使這種行為模式重復(fù)出現(xiàn),并保持下來。例如小學(xué)教育里經(jīng)常采用的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。題干中老師利用鼓勵(lì)的方式增加了趙敏主動(dòng)發(fā)言的行為,正是采用了正強(qiáng)化的方式,故本題選A。B項(xiàng):精神分析學(xué)法通過對(duì)咨詢對(duì)象(患者)過去的了解,了解接受咨詢者的心理內(nèi)部動(dòng)力以及咨詢對(duì)象(患者)與治療醫(yī)生之間的關(guān)系,進(jìn)行對(duì)咨詢對(duì)象的精神分析。主要是以研究人的潛意識(shí)為主。與題干不符。C項(xiàng):榜樣示范法是用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。與題干不符。D項(xiàng):系統(tǒng)脫敏法的創(chuàng)立者是南非的精神病學(xué)家沃爾普,主要用于當(dāng)事人在某一特定的情境下產(chǎn)生的超出一般緊張的焦慮或恐怖狀態(tài)。與題干不符。

         

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