單選題閱讀《我與地壇》教學(xué)片段，按照要求答題。
片段一：教師教授《我與地壇》時導(dǎo)入“上課之前，我們先來欣賞一段曾榮獲第十一屆日本國際舞蹈大賽最優(yōu)秀獎的舞蹈《生命之翼》，這支舞由中國殘疾人藝術(shù)團的五位成員共同演繹，他們以其獨特的方式譜寫出挑戰(zhàn)命運的贊歌不論飛到哪兒，飛翔就是目標(biāo)。（播放視頻）今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文的作者史鐵生，也是一位身有殘疾的人，一位用輪椅承載了生命之軀的殘疾人�！�
片段二：通過解讀前兩部分，閱讀思考：
①“我”在地壇思考了哪些問題？
②“我”的心路歷程與地壇景物有何關(guān)聯(lián)？
生：“我”思考關(guān)于“死”的事，也思考了“為何出生”的問題，之后剩下的就是“怎樣活”的問題。
師：三個問題，都是關(guān)于生命的思考的。類似的問題我們可能想過也可能沒想過，但我們不可能像史鐵生那樣想，那樣直接、殘酷、刻骨銘心地想。
師：我第一次讀《我與地壇》，是在一個黃昏，夕陽給天空染上了一層悲壯的色彩，我輕輕地翻動書頁，看到感觸頗深處，總止不住掉眼淚。你們能體會作者當(dāng)時的心境嗎？為什么他會思考這些問題呢？
對上述教學(xué)片段分析不正確的是（）。